, или как усидеть попой на нескольких стульях одновременно.
, или как заниматься тем, что интересно, и при этом не насиловать себя.
У меня всегда так. Фанатично-преданно я окунаюсь в какую-либо тему, и она настолько меня в результате иссушает, что я (вынужденно?) бросаю ее*, и (радостно) кидаюсь в омут новых авантюр. Детский, бл#ь, сад.
* и разумеется, на момент возвращения темы к жизни/появления интереса снова, тема являет собой "неизведанное пятно", потому что голова уже все успела забыть.
Смотрим график

Стремно да? Теперь, причем здесь диод. Диодами выпрямляют переменный ток (да простят меня за нелепые ошибки в понимании процесса), путем "срезания" полупериодов, т.е. график после обработки диодным мостом скорее будет напоминать следующее:

Как этого достичь IRL с изучаемыми предметами? Верно, перемешивая их. Внося разнообразие в свою творческую жизнь.
На сцене появляется волшебный кубик! Рисуем на каждой грани число 1-6, оно соответствует занятию на сегодняшний вечер. Все просто! Если сегодня выпадает то же число, что и вчера, бросаемкости снова. Главное не забыть присвоить какой-нибудь цифре значение "не включать комп вечером вообще", отдых тоже нужен.
, или как заниматься тем, что интересно, и при этом не насиловать себя.
У меня всегда так. Фанатично-преданно я окунаюсь в какую-либо тему, и она настолько меня в результате иссушает, что я (вынужденно?) бросаю ее*, и (радостно) кидаюсь в омут новых авантюр. Детский, бл#ь, сад.
* и разумеется, на момент возвращения темы к жизни/появления интереса снова, тема являет собой "неизведанное пятно", потому что голова уже все успела забыть.
Смотрим график

Стремно да? Теперь, причем здесь диод. Диодами выпрямляют переменный ток (да простят меня за нелепые ошибки в понимании процесса), путем "срезания" полупериодов, т.е. график после обработки диодным мостом скорее будет напоминать следующее:

Как этого достичь IRL с изучаемыми предметами? Верно, перемешивая их. Внося разнообразие в свою творческую жизнь.
На сцене появляется волшебный кубик! Рисуем на каждой грани число 1-6, оно соответствует занятию на сегодняшний вечер. Все просто! Если сегодня выпадает то же число, что и вчера, бросаем
null
Date: 2014-10-03 07:22 pm (UTC)А по теме, по своему опыту без интереса к теме прогресс очень медленный, тяжело сосредоточится и все такое. Еще заметил, что во время "простоя" на самом деле идет работа по перевариванию опыта, вроде бы после перерыва многое забылось, но в то же время появились новые идеи, понимание на более глубоком уровне.
Хотя мне тоже такой режим "познания" не нравится.
Re: null
Date: 2014-10-04 09:10 am (UTC)